Penerbit Buku STAINPress.com

ISBN: 979-9552-59-1 Penulis: Drs. Moh. Roqib, M.Ag. Koordinator Editor: Suwito, M.Ag. Dimensi: 14 × 20 cm, xxx + 190 hal. Tahun terbit: Septembr 2003 Harga: Rp.35.000,-

Dengan membaca peta ideologi pendidikan, mudah meletakkan Athiyah al-Abrasyi sebagai pemikir pendidikan kritis. Melihat tema-tema pemikiran pendidikannya seperti pendidikan bagi kaum perempuan ataupun pendidikan untuk kebebasan dan keadilan, memudahkan kita memosisikan ideologi pendidikan Athiyah al-Abrasy, karena sesungguhnya persoalan ketidakadilan sosial, ekspolitasi kelas, diskriminasi gender adalah lebih merupakan kepedulian dari kaum pendidik kritis dan radikal dibanding pendidik konservatif dan liberal. Pandangannya terhadap perempuan dari subordinasi dan marginalisasi akibat ideologi diskriminatif yang dibuat oleh masyarakat di zamannya, sebagai cerminan dari tafsiran keagamaan masyarakat terhadap ajaran agama, mengesankan kepeduliannya persoalan ketidakadilan sosial, gugatan atas diskriminasi berbasis gender, dan persoalan kelas sosial. Sungguhpun demikian, masih banyak yang perlu ditelusuri lebih lanjut bagaimana Athiyah al-Abrasyi menerjemahkan pemikiran pendidikan kebebasan kaum perempuan itu kedalam metode pendidikan ataupun praktik pendidikan kritis yang membebaskan. Sesungguhnya persoalan besar yang sering kita jumpai justru adanya kesulitan banyak pemikir ataupun pengikutnya untuk membentangkan jembatan titian antara paradigma pemikiran pendidikan dengan praktik metode dan relasi guru-murid yang membebaskan di sekolah. Karena antara pemikiran teoritik pendidikan pembebasan erat kaitannya dengan metodologi pendidikan yang membebaskan dalam proses transformasi sosial menuju sistem sosial yang adil dan manusiawi, maka sekali lagi eksperimentasi perlu diimplementasi.
(Dr. Mansour Fakih)

Kependidikan, Pemikiran Islam pendidikan, Perempuan

ISBN: 979-3896-112-4 Penulis: Drs. Moh. Roqib, M.Ag. & Nurfuadi, M.Pd.I. Editor: Heru Kurniawan, S.Pd., M.A. Dimensi: 14 × 21 cm, 142 hal. Tahun terbit: April 2009 Harga: Rp.37.000,-

Buku Kepribadian Guru ini hadir sebagai bahan bacaan bagi mahasiswa khususnya mahasiswa kependidikan karena mereka yang akan menjadi guru ke depan juga mahasiswa pada umumnya, para guru, dan juga masyarakat pecinta pendidikan. Sebagai bahan bacaan, buku ini memberikan informasi tentang bagaimana ajaran, teori, dan konsep tetang guru yang berkepribadian sehat, kemudian bagaimana strategi mencetak guru-guru yang berkeprobadian ideal dan sehat itu dengan bantuan beberapa pendekatan yang ada dan perspektif Islam dengan mencoba menawarkan perspektif asma`ul husna dan sifat-sifat nabi. Meskipun buku ini telah diusahakan semaksimal mungkin memuat berbagai ajaran, teori dan konsep dari al-Quran dan Hadis sampai pada hasil temuan terkini seperti teori quantum, kami menyadari bahwa buku ini kurang dari cukup. Meski demikian, buku ini kami harapkan bisa melengkapi referensi yang selama ini ada dan memberikan wacana tambahan serta cenderung baru.

Islam, Kependidikan, Pemikiran Islam, Populer, Tarbiyah Guru, Menulis, pendidikan

ISBN: 979-3896-110-3 Penulis: Drs. Sunhaji, M.Ag. Editor: Heru Kurniawan, S.Pd., M.A. Dimensi: 14 × 21 cm, 144 hal. Tahun terbit: Maret 2009 Harga: Rp.35.000,-

Dunia pendidikan pada umumnya dan pembelajaran khususnya, kini selalu menjadi pembicaraan banyak orang selain karena pendidikan merupakan kebutuhan ruhani setiap insan. Pendidikan juga sebagai wahana untuk mencapai kesejahteraan hidup di dunia. Tanpa pendidikan, kehidupan sosial kemasyarakatan akan mengalami kesulitan, minimal sulitnya berkomunikasi dengan sesamanya. Karena begitu krusialnya pendidikan bagi banyak orang, utamanya tentang kualitas pendidikan dimana kualitas pendidikan itu biasanya ditentukan oleh kualitas pembelajarannya. Oleh karena itu, pembelajaran yang merupakan unsur inti dari sebuah pendidikan dinilai berkualitas atau tidak akan ditentukan oleh publik.

Buku sederhana ini merupakan salah satu buku yang membahas tentang persoalan pembelajaran, strategi pembelajaran, pola interaksi, sumber belajar, pengelolaan kelas serta masalah mikro teaching.

Kependidikan, Populer Buku, pembelajaran, pendidikan, strategi

STAIN Purwokerto dalam rangka kegiatan Pekan Ilmiah mengundang para akademisi, ilmuwan, jurnalis dan para penulis dari berbagai latar belakang profesi danpendidikan untuk berpartisipasi mengikutsertakan karya tulis terbaiknya.

Grand Tema : Renaisan Indonesia, Transformasi Sosial menuju Masyarakat Berkeadaban

Sub Tema :

A. Hukum dan Penegakkan Supremasi Sipil

1. Konsistensi penegakkan supremasi hukum dalam Praktek Peradilan di Indonesia

2. Mewujudkan kebijakan hukum publik yang partisipatif dan berpihak kepada kelompok-kelompok marginal

3. Moralitas, komitmen dan sinergitas penegakan hukum

4. Keadilan dan kesetaraan sebagai budaya hukum

5. Islam dan penerapan prinsip keadilan dalam praktek pelaksanaan hukum di Indonesia

B. Pendidikan dan Ikhtiar Mewujudkan Masyarakat Yang Berkeadaban

1. Menjembatani kesenjangan pendidikan dan realitas sosial

2. Signifikansi ketersediaan anggaran dengan peningkatan kualitas pendidikan nasional

3. Pendidikan sebagai ruang partisipasi masyarakat meningkatkan pemnbangunan kapasitas sumberdaya

4. Membudayakan masyarakat belajar

5. Pendidikan menuju perwujudan civil society

C. Rekonstruksi sosial sebagai ikhtiar mewujudkan masyarakat baru Indonesia yang berkeadaban, produktif, dan integratif

1. Mendesain pembangunan yang akomodatif terhadap proses pemberdayaan potensi masyarakat

2. Konflik, Damai, dan Pluralitas sosial budaya dalam bingkai ke-bhineka-an Indonesia

3. Membangun integrasi bangsa berbasis rekonsiliasi konflik dan sosial

4. Budaya sebagai fondasi mewujudkan masyarakat berkeadaban

5. Rekonstruksi sosial budaya sebagai upaya membangun kearifan sosial

D. Menanam Kembali Ekonomi Indonesia yang memberdayakan dan berpihak kepada kelompok marginal

1. Untung rugi sistem ekonomi bermazhab pertumbuhan bagi Indonesia

2. Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pembangunan potensi ekonomi Indonesia

3. Membangun strategi dan formulasi kebijakan sistem ekonomi yang berpihak kepada kelompok marginal

4. Globalisasi ekonomi dan ketahanan ekonomi bangsa

5. Politik ekonomi Indonesia

Persyaratan

1. Karya sendiri yang dibuktikan dengan surat pernyataan keaslian

2. Belum pernah diterbitkan/ dipublikasikan dalam forum diskusi maupun media yang dibuktikan dengan surat pernyataan

3. Panjang tulisan 15 – 20 halaman

4. Tulisan diketik spasi ganda Time New Roman / Liberation Serif font size 12 kertas A4

5. Dikirim dalam bentuk hard copy dan soft file fomat Office Word

6. Menyertakan data diri, alamat, no telpon yang bisa dihubungi, dan foto copy tanda pengenal

Nominasi & Penghargaan

1. Masing – masing sub tema dipilih satu pemenang

2. Bagi para pemenang diberi penghargaan sertifikat, penerbitan naskah, dan uang pembinaan sebesar Rp. 2.000.000,

3. Paper yang masuk nomiasi juara I diundang untuk presentasi di forum diskusi terbuka STAIN Purwokerto

Waktu

1. Penerimaan Naskah : 2 April – 2 Mei 2009

2. Seleksi Naskah : 4 – 15 Mei 2009

3. Pengumuman Pemenang : 16 – 20 Mei 2009

4. Presentasi Paper : 20 Juni 2009 5. Seminar Nasional: 22 Juni 2009 dengan narasumber: K.H. Mustofa Bisri dan narasumber lainnya.

Alamat Pengiriman:

PSB Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Purwokerto Jl. Ahmad Yani No. 40 A Purwokerto 53126

Email: pwtstain[at]gmail.com Kontak Person: Fauzi, M.Ag. (HP. 08121591500), Ahmad Muttaqin, M.Si. (HP. 08121555019)

what`s New Berita, budaya, Ekonomi, ekonomi syariah, Hukum, Indonesia, lomba, Pekan ilmiah, pendidikan, pengumuman, politik, sosial, STAIN Purwokerto

ISBN: 979-3896-71-X Penulis: Drs. Sunhaji, M. Ag. Editor: Abdul Wachid BS. Dimensi: 14 × 21 cm, 120 hal. Tahun terbit: 2008 Harga: Rp.30.000,-

Wacana tentang manajemen dan manajemen sumber daya manusia akhir-akhir ini hangat diperbincangkan, hal tersebut bukan saja karena trend dalam dunia pendidikan, tapi sumber daya manusia juga merupakan unsur aktif dalam penyelenggaraan organisasi. Unsur-unsur lainnya merupakan unsur pasif yang bisa diubah oleh kreatifitas manusia. Pengembangan sumber daya manusia merupakan bentuk investasi (human investment). Pengelolaan (manajemen) yang berkualitas, akan mengkondisikan unsur-unsur yang lain sehingga tercapai peningkatan produktivitas organisasi.
Pada kenyataannya pengelolaan sumber daya manusia masih jauh dari idelitas. Pendidikan Islam (madrasah) belum mampu bersaing dengan pendidikan lain dalam membangun umat mayoritas penduduk muslim ini. Selain hubungan dengan keseluruhan Sistem Pendidikan Nasional yang kurang sinergis, pendidikan madrasah juga terkesan tidak adaptif dan selalu ketinggalan zaman. Pada akhirnya pendidikan Islam menelorkan output yang sebagian besar tidak siap untuk memasuki pasar kerja.
Buku ini membidik problematika pendidikan Islam dalam bingkai manajemen dan manajemen sumber daya manusia di Madrasah untuk diperoleh formulasi yang tepat bagaimana sistem pendidikan madrasah mampu menjadi nadi utama dalam pembangunan umat.

Agama, Islam, Kependidikan, Muamalah, Pemikiran Islam, Populer, Tarbiyah Buku, Islam, madrasah, manajemen, pendidikan

ISBN: 979-3896-11-6 Penulis: Mohammad Roqib Editor: Abdul Wachid BS. Dimensi: 14 × 20 cm, 182 hal. Tahun terbit: 2005 Harga: Rp.35.000,-

Masjid telah menjadi identitas sebuah desa bahkan negara. Tatkala stasiun TV menayangkan tragedi tsunami yang terjadi Desember 2004 yang lalu di NAD tampilan masjid menjadi simbol bagi NAD yang telah mendapatkan otonomi khusus….
Masjid memiliki multi fungsi diantaranya adalah berfungsi untuk pengembangan nilai-nilai humanis dan kesejahteraan umum. Fungsi tersebut bisa disebut sebagai fungsi edukasi. Fungsi edukasi masjid dalam arti luas menyangkut pengembangan spiritual, sosial, ekonomi, dan politik bagi jamaah atau umat. Fungsi edukasi ini seringkali terlewatkan dari perhatian umat meski tetap disadari bahwa fungsi tersebut penting untuk dikembangkan….
Buku ini bisa jadi adalah model buku yang ingin mengkombinasikan antara teori dan praktiknya,…. penulis berupaya agar buku ini dapat membantu untuk memulai kerja besar nan berat itu dikemudian hari.
Buku ini merupakan kelanjutan dari buku penulis sebelumnya yaitu Pendidikan Pembebasan (1999) dan Pendidikan Perempuan (2002). Sebagaimana pendidikan Islam didesain untuk pembebasan manusia dari keterbelengguan, kebodohan, kemiskinan, dan ketundukkan kepada selain Allah SWT… Pendidikan Islam yang membangun kesetaraan dan keadilan gender untuk menggapai hidup sejahtera dan bahagia bersama tanpa diskriminatif yang diantaranya lewat pengembangan konsep pendidikan dan institusi masjid. Masjid yang memberikan nilai ketauhidan, kebersamaan, kesetaraan, kemuliaan, kesejahteraan, dan persaudaraan sejati.

Agama, Dakwah, Ibadah, Islam, Kependidikan, Populer, Tarbiyah hadis, hadits, Islam, manajemen, Manajemen masjid, Masjid, Menggugat, pendidikan, tauhid